Retos del profesorado en cambio de época
¿Cuáles son las ideas claves de la lectura?
- La lectura de Coloma (2014) señala que actualmente existen retos en la educación tanto para los maestros como para las escuelas, a los cuales debe responder. Debido a la constante evolución de la tecnología, ahora es más fácil acceder a la información, la cual podemos comunicar, compartirla, archivarla, etc. Uno de los retos es renovar los datos cada cierto tiempo para mantener actualizada la información. Otro desafío es poder utilizarla de una manera adecuada y relacionarla con el entorno. Un tercer reto es transformar la información en conocimiento por medio de la reflexión personal de los estudiantes y profundizarla. Además, no debemos cometer el error de sustituir el conocimiento por información. El cuarto reto menciona que se suele negar una verdad absoluta y afirmar algo ficticio cuando los medios de comunicación y las tecnologías nos muestran otra realidad. Como quinto desafío, debemos lograr la heterogeneidad de las demandas educativas, ya que no todos cuentan con las mismas metas u orientaciones. Según Coloma (2014) para tratar con estos retos, la escuela debe innovarse y todos los actores que pertenecen a esta participen activamente, que genere nuevos enfoques que se adecuen a la diversidad y genere debates para llegar a consensos. De la misma forma, el docente debe de adoptar nuevas metodologías, investigar, realizar seguimientos, entender al error como parte del aprendizaje, entre otros.
¿Qué utilidad encuentras en el texto que aporte a la labor docente?
- Este texto ayuda a conocer los nuevos desafíos que posee la sociedad en la que vivimos debido a las tecnologías en el cual el docente cobra un rol importante. Esta información permite que expanda mis límites cuando deba de dictar una clase porque constantemente mi carrera va a exigirme que cree nuevas metodologías y actividades en el que los niños manejen la información que se les ofrece de forma adecuada, es decir, relacionándola con el medio.
REFERENCIA
Coloma, C. (2014) Retos para el profesorado en cambio de época. Revista Santillana.
